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にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(6/24)の様子です
にこにこ学級1組は国語の学習をしました。ユニバーサルデザインについてタブレットPCを使って調べたり、単元テストに取り組んだりしました。
にこにこ学級1組は国語の学習をしました。そのぞれの学習課題に応じて一人一人のペースで授業を進めていきました。
のびのび学級1組は算数の学習をしました。教科書の問題や学習プリントを使ってじっくりと問題に取り組むことができました。
のびのび学級2組は国語の学習をしました。それぞれの課題に応じて漢字プリントに取り組み、定着を図ることができました。
きらきら教室の自立活動「大事な話を聞き取ろう」では、話のキーワードをつかみ、会話のやり取りに挑戦することができました。
にこにこ学級1組は国語の学習をしました。そのぞれの学習課題に応じて一人一人のペースで授業を進めていきました。
のびのび学級1組は算数の学習をしました。教科書の問題や学習プリントを使ってじっくりと問題に取り組むことができました。
のびのび学級2組は国語の学習をしました。それぞれの課題に応じて漢字プリントに取り組み、定着を図ることができました。
きらきら教室の自立活動「大事な話を聞き取ろう」では、話のキーワードをつかみ、会話のやり取りに挑戦することができました。
3、4年生の授業(6/24)の様子です
3年生は国語の学習をしました。「この」「その」「あの」「どの」の「こそあど言葉」について学ぶことができました。
4年生は国語の学習をしました。前の文と後の文のつながり方をはっきりさせる「つなぎ言葉」について理解しました。
4年生は国語の学習をしました。前の文と後の文のつながり方をはっきりさせる「つなぎ言葉」について理解しました。