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5、6年生の授業(4/25)の様子ですNEW
5年1組は国語を学習しました。漢字の作られ方を知るために、タブレット端末を使って調べ、漢字の成り立ちについて学ぶことができました。
5年2組は学活に取り組みました。どんな学級にしたいか話し合い、学級目標を決めることができました。目標に向かって頑張ってほしいです。
6年1組は算数を学習しました。ある点を中心に180°回して、もとの形とぴったり重なる図形を点対称な図形ということを理解しました。
6年2組は理科の学習をしました。ものが燃えると酸素の一部が使われて、二酸化炭素が発生することが分かり、ノートにまとめました。
5年2組は学活に取り組みました。どんな学級にしたいか話し合い、学級目標を決めることができました。目標に向かって頑張ってほしいです。
6年1組は算数を学習しました。ある点を中心に180°回して、もとの形とぴったり重なる図形を点対称な図形ということを理解しました。
6年2組は理科の学習をしました。ものが燃えると酸素の一部が使われて、二酸化炭素が発生することが分かり、ノートにまとめました。
3、4年生の授業(4/25)の様子ですNEW
3年生は国語の学習をしました。グループになって、物語を読んで心に残ったことなどの感想を伝え合いました。
4年1組では学活を行いました。来月行われる運動会(5/18)に向けて種目のチーム編成や順番などを話し合って決めました。
4年2組では書写に取り組みました。角の長さや間隔に気をつけて、一つ一つ筆順を確認しながら丁寧に書くことができました。
4年1組では学活を行いました。来月行われる運動会(5/18)に向けて種目のチーム編成や順番などを話し合って決めました。
4年2組では書写に取り組みました。角の長さや間隔に気をつけて、一つ一つ筆順を確認しながら丁寧に書くことができました。