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1、2年生の授業(4/24)の様子ですNEW
1年生は国語の学習をしました。図書室に移動し、本の借り方と図書室の使い方を確認しました。その後、自分が選んだ本の読書をしました。
2年1組は生活科の学習をしました。「まちで春をさがそう」では、探検計画や探検時に気をつけることなどの話を聞きました。
2年2組は国語の学習をしました。「ふきのとう」では、グループに分かれて役割分担をし、工夫しながら音読に取り組みました。
2年1組は生活科の学習をしました。「まちで春をさがそう」では、探検計画や探検時に気をつけることなどの話を聞きました。
2年2組は国語の学習をしました。「ふきのとう」では、グループに分かれて役割分担をし、工夫しながら音読に取り組みました。
5、6年生の授業(4/23)の様子です
5年生は算数の学習をしました。学習問題で示した図形の体積の求め方を考え、話し合い、解いていくことができました。
6年1組は社会科の学習をしました。人権に関する問題について、どのように解決していけばよいのか調べることができました。
6年2組は社会科の学習をしました。国民主権は私たちの生活にどのように関わっているのか考え、調べていくことができました。
6年1組は社会科の学習をしました。人権に関する問題について、どのように解決していけばよいのか調べることができました。
6年2組は社会科の学習をしました。国民主権は私たちの生活にどのように関わっているのか考え、調べていくことができました。
にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(4/23)の様子です
にこにこ学級1組は算数の学習をしました。長さの単位をもとにして、体積の単位の関係を調べることができました。
にこにこ学級2組は算数の学習をしました。一人一人が教科書をよく読んで、学習問題を考え、解くことができました。
のびのび学級1組は算数の学習をしました。直方体や立方体の体積を求め方を学んで解くことができました。
のびのび学級2組は国語の学習をしました。それぞれの課題に応じたプリントを使って漢字の定着度が確認できました。
きらきら教室の自立活動では、新学年での学校生活がスタートし、学習の流れを確認しました。次の活動にすぐに取りかかれるようにしています。
にこにこ学級2組は算数の学習をしました。一人一人が教科書をよく読んで、学習問題を考え、解くことができました。
のびのび学級1組は算数の学習をしました。直方体や立方体の体積を求め方を学んで解くことができました。
のびのび学級2組は国語の学習をしました。それぞれの課題に応じたプリントを使って漢字の定着度が確認できました。
きらきら教室の自立活動では、新学年での学校生活がスタートし、学習の流れを確認しました。次の活動にすぐに取りかかれるようにしています。