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トピックス
トピックス一覧
3、4年生の授業(6/11)の様子です
3年生は書写に取り組みました。「土」の文字を止めに気をつけて、一字一字丁寧に書くことができました。
4年生は1組も2組も国語の学習をしました。1組は「走れ」の物語で第2場面の前半の登場人物の気持ちを考えました。2組は場面分けをし、それぞれの場面で起きた出来事をまとめるため音読をしました。
4年生は1組も2組も国語の学習をしました。1組は「走れ」の物語で第2場面の前半の登場人物の気持ちを考えました。2組は場面分けをし、それぞれの場面で起きた出来事をまとめるため音読をしました。
1、2年生の授業(6/11)の様子です
1年生は1組も2組も図画工作に取り組みました。「しおりのプレゼントをつくろう」では、子供たちは折り紙を工夫しながら切り取り、「ありがとう」の感謝の気持ちを書いたステキなしおりを作ることができました。
2年生は読書に取り組みました。図書室に出向き、自分が読みたい本を選びました。その後、子供たちは楽しく本を読むことができました。
2年生は読書に取り組みました。図書室に出向き、自分が読みたい本を選びました。その後、子供たちは楽しく本を読むことができました。