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5、6年生の授業(11/25)の様子です
5年1組は国語の学習をしました。国語基礎力テストを終えて、今後の再テストになる場合の取り組みについて確認をしました。
5年2組は国語の学習をしました。国語基礎力テストに全力で取り組むことができました。
6年1組は算数の学習をしました。算数の問題プリントに取り組んだ後は、それぞれに考えて自習をしました。
6年2組は算数の学習をしました。沢山の画用紙があって、そこから全部数えずに画用紙を300枚用意する方法を考えました。
5年2組は国語の学習をしました。国語基礎力テストに全力で取り組むことができました。
6年1組は算数の学習をしました。算数の問題プリントに取り組んだ後は、それぞれに考えて自習をしました。
6年2組は算数の学習をしました。沢山の画用紙があって、そこから全部数えずに画用紙を300枚用意する方法を考えました。
にこにこ学級、のびのび学級、きらきら教室(11/24)の様子です
にこにこ学級1組では算数の学習をしました。教科書の問題に取り組んだり、分数の表し方を学んだりしました。
にこにこ学級2組では国語の学習をしました。教科書の絵を見てお話を作ったり、プリントを使って漢字練習をしたりしました。
のびのび学級では国語の学習をしました。学習プリントを使って漢字練習に取り組むことができました。
キラキラ教室では自立活動をしました。学習の進め方や学習方法について確認していくことができました。
にこにこ学級2組では国語の学習をしました。教科書の絵を見てお話を作ったり、プリントを使って漢字練習をしたりしました。
のびのび学級では国語の学習をしました。学習プリントを使って漢字練習に取り組むことができました。
キラキラ教室では自立活動をしました。学習の進め方や学習方法について確認していくことができました。