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1年生 6年生とたこあげ、竹馬をしました。
6年生のお兄さん、お姉さんに手伝ってもらって、たこあげと竹馬で遊びました。
あまり風がなかったので、走りながら凧をあげました。元気いっぱいの1年生に負けずに、6年生もたくさん走っていました。
竹馬は、6年生に支えてもらいながら練習しました。
「ちょっと怖かったけれど、支えてもらったから歩けたよ。」
と、うれしそうでした。
もうすぐ卒業してしまう6年生と、また一つすてきな思い出が作れました。
あまり風がなかったので、走りながら凧をあげました。元気いっぱいの1年生に負けずに、6年生もたくさん走っていました。
竹馬は、6年生に支えてもらいながら練習しました。
「ちょっと怖かったけれど、支えてもらったから歩けたよ。」
と、うれしそうでした。
もうすぐ卒業してしまう6年生と、また一つすてきな思い出が作れました。
なわとびがんばりタイム、スタートしました。
本日から、なわとびがんばりタイムがスタートしました。
クラスやチームごとに5分間で何回跳べるかを競います。
開始前からウォーミングアップをおこなったり、気合いの声かけをしたり、やる気十分の子ども達。
本番が始まると、「がんばれー!」「もっと(距離を)つめよう!」「跳べるよ!」「どんまい!」「いいね!」など励まし合ったり、回数を数えながら跳んで雰囲気を盛り上げたりと頑張る姿が見られました。
記録トップ3の発表がされると自然と拍手をし、他のクラスやチームをたたえる姿が立派な太田っ子たちでした。
さらなる記録更新を目指しこれからもがんばっていきます。
クラスやチームごとに5分間で何回跳べるかを競います。
開始前からウォーミングアップをおこなったり、気合いの声かけをしたり、やる気十分の子ども達。
本番が始まると、「がんばれー!」「もっと(距離を)つめよう!」「跳べるよ!」「どんまい!」「いいね!」など励まし合ったり、回数を数えながら跳んで雰囲気を盛り上げたりと頑張る姿が見られました。
記録トップ3の発表がされると自然と拍手をし、他のクラスやチームをたたえる姿が立派な太田っ子たちでした。
さらなる記録更新を目指しこれからもがんばっていきます。