２月２９日（木）ロング昼休みに実施された６年生を送る会についてお知らせします。
　６年生を送る会実行委員会の子供たちを中心に企画･運営が行われました。計画当初は，全校児童全員が体育館に参集して行う予定でしたが，２，３年生については感染症予防のためにオンラインによる参加となりました。送る会の中では，校歌の合唱，６年生を送る会実行委員長（５年生）による感謝の言葉，１年生から６年生へのプレゼント，６年生代表児童からのお礼の言葉，校長先生のお話が行われました。６年生の入退場は，４，５年生による演奏の中で行われました。みねっこたちの手作りの６年生を送る会は，本当にすばらしいものであり，６年生一人一人の心の中にすばらしい思い出として刻まれたのではないがと思います。６年生を送る会を終えた５学年のみねっこたちの表情には，やりきったという満足感・納得感があふれていました。

　３月１日（金）３校時の授業の様子をお知らせします。
　２年１組は図画工作科で，「思い出をかたちにのこそう」という課題で，粘土で作品作りに取り組んでいました。２年２組も図画工作科で，楽しかったことや頑張ったことをねんどで表そうと形作っていました。

　１年１組は算数科で，「かぞえぼうをつかって　いろいろなかたちをつくろう」という課題で取り組み，さまざまな形を作っていました。１年２組は図画工作科で，「すきまちゃんのすきなすきま」というテーマで，すき間の写真を撮る活動を行っていました。

　３年１組は体育科で，ソフトバレーボールに取り組んでいました。簡易ルールを基に楽しく運動していました。３年２組は国語科で，図書室にて読書に親しんでいました。

　４年１組は音楽科で，「ジッパディ　ドゥーダー」という曲の合奏の練習をしていました。４年２組は算数科のテストに取り組んでいました。

　５年１組は理科の単元テストに取り組んでいました。５年２組も理科の単元テストを行っていました。

　６年１組は国語科の単元テストに取り組んでいました。６年２組は外国語科で，「中学校で入りたい部活動や行事について話そう」という課題で，英会話を行っていました。

　２月２７日（火）５校時の授業の様子をお知らせします。教職員の授業研修として，講師の先生方に授業を参観していただきました。
　１年１組は算数科で，「４まいの⊿をつかって①～⑥のかたちをつくろう」という課題に取り組んでいました。１年２組は算数科で，「うごかすめいれいをつくってゴールまですすめよう」という課題で，プログラミング学習を行っていました。

　２年１組は国語科で，「話すことをえらぼう」という課題で，自分の好きな場所について考えていました。２年２組は国語科で，「すきなばしょについて思いうかべて話すことをえらぼう」という課題で学習していました。

　３年１組は社会科で，「事故や事件からくらしを守るはたらきについて調べたことを発表しよう」という課題で発表会を行っていました。３年２組は算数科で，「何倍かした大きさを求める計算を考えよう」という課題で，計算のしかたを考えていました。

　４年１組は理科で，水を温めるとどのような変化があるのかについて考えていました。４年２組は外国語科で，「教室の言い方を知ろう」という課題で英語の会話を楽しんでいました。

　５年１組は理科で，「胎児は母親の子宮の中でどのように成長して生まれてくるのだろう」という課題について学習していました。５年２組は社会科で，「テーマをまとめ発表に向けて準備をしよう」という課題で，自然災害について学習していました。

　６年１組は社会科で，「日本とつながりの深い国々について調べまとめよう」という課題に取り組んでいました。６年２組は音楽科で，「いろいろな国の音楽に親しもう」という課題で，さまざまな音楽を鑑賞して，ワークシートに感じたことを文章でまとめていました。