休み時間に「校庭の草を１０本抜こう」キャンペーンは成果を見せつつあります。子供たちは１０本抜くと楽しく遊んでいます。
　１年生の算数（ペアで学習しています）と３年生の算数の学習の様子、５年生はデジタル教科書の使い方の学習及び算数、６年生はデジタル教科書の使い方の学習及び図工の授業の様子もアップしました。ご覧ください。６年生の廊下には素敵な図工の作品が展示してあります。本校では、５・６年生が国語・書写・英語の３教科でデジタル教科書を活用していきます。体力テストのデータも子供たちがタブレットで入力しています。

　前回の問題の答えです。
　休み時間に、校庭の草を「１０本抜きましょう。」
　今回の問題です。
　世矢小学校の全校児童は何人でしょうか。〇〇〇人と答えてください。

　６月２３日（木）のトピックスを紹介します。
　火曜日から、中休みや昼休みに校庭の草を「１０本抜こうキャンペーン」を始めました。
　本時は縦割り班活動です。縦割り班で楽しく遊びました。６年生は低学年の面倒をしっかりとみていました。
　登校の様子・１年生のシャボン玉遊び・５年生の外国語（世矢中の先生とALTが教えてくださいます）・６年生の音楽・２～４年生の給食の様子もアップしましたので、ご覧ください。

　今回の問題です。自動車安全運転センターに行ったのは「４年生」です。
　本日の問題です。これからは、休み時間に、校庭の草を何本抜こうとしているのでしょうか。〇本と答えてください。

　６月21日(火)　４年生は自動車安全運転センターにおいて、自転車の正しい乗り方や交通安全についての交通安全研修を行いました。子供たちは「センターの先生方に、交通安全について教えていただき、よく分かりました」、「自転車を乗るときは、十分注意したいと思います。」等様々な感想を話してくれました。
　研修の後は、当センターの広場で楽しい時間を過ごしました。

　前回の問題の答えです。５年生は、評議員さんに「②社会科」の授業を見てもらいました。　
　今回の問題です。本日、自動車安全運転センターに行ったのは何年生でしょうか。〇年生と答えてください。