１０月１３日（木）昼休みに陸上記録会壮行会を行いました。明日の市陸上記録会において、６年生がこれまでの練習の成果を十分に発揮してもらおうと、５年生が企画運営して壮行会を行いました。選手紹介、励ましの言葉、応援など、６年生を初めとして、とても素晴らしい態度でした。６時間目は、記録会前の最後の練習を行いました。
　また、愛校作業で、子供たちが花壇の整備を一生懸命に行ってくれました。
　
　前回の問題の答えです。５年生は、「ス米ルプロジェクト」の一環として「脱穀」を行いました。
　今回の問題です。市陸上記録会は１０月〇〇日に行う予定です。１０月〇〇日と答えください。

　１０月１１日（火）後期の始業式をオンラインで行いました。代表の児童はしっかりと後期の抱負を発表しました。校長先生からは後期にがんばってもらいたいことを映像を交えて分かりやすく話してくださいました。
　その後、５年生は総合的な学習の時間「ス米ルプロジェクト」の一環として，米の脱穀をしました。世矢公民館の三世代交流事業とのタイアップで，世矢公民館，サポートクラブ，老人クラブ，町会長様などの各団体の皆様の協力を得て，本事業を進めております。
　足踏み脱穀機による脱穀や機械による脱穀の体験は，子供たちにとってよき経験となりました。このような素晴らしい体験ができるのは，地域の皆様のお力のお陰です。本当にありがとうございます。
　十三夜の月、今朝の朝日、そして夕陽もご覧ください。とても綺麗でした。

　前回の問題の答えです。フウセンカズラの種を取っているのは１年生です。
　今回の問題です。５年生は、本日「ス米ルプロジェクト」の一環として何をしたでしょうか？漢字にすると２文字です。

１０月７日（金）　終業式　通知表　せやっ子あいさつ賞
　６日と７日中休み、前期あいさつをがんばった子供たちに、せやっ子あいさつ賞を校長室で一人一人に渡しました。
　４校時は、オンラインで終業式を行いました。代表の子供たちはとても落ち着いて発表することができました。校長先生は映像を使い、分かりやすく前期を振り返りました。終業式の前には、科学研究作品などの様々な賞の表彰を行いました。みんながんばっていますね。
　５校時、前期の通知表を子どもたち一人一人に渡しました。子供たちはどきどきしながら、通知表を受け取っていました。
　今朝は、１年生が、６年生に陸上記録会の応援メッセージを届けました。６年生を応援する子供たちの気持ちが、しっかりと書き込まれていました。５年生は陸上記録会の壮行会のため１～４年生のクラスを回って、応援方法を教えています。
　昨日は、PTA役員会や運営委員会を行いました。本当にお世話になりました。
　１年生はフウセンカズラの種取りもしました。外国語にふれる活動は低学年も行います。２年生の様子を紹介します。最近雨が続くので、６年生は体育館で陸上記録会の練習をしています。

前回の問題です。車いす体験をしたのは４年生です。
今回の問題です。フウセンカズラの種を取っているのは何年生でしょうか？〇年生と答えてください。