１，２学年の教室前の廊下には，子供たちが図画工作科の時間に制作した版画の作品が掲示されています。どの作品にも，子供たちの考えや思いが表れていますね。すばらしい作品ばかりです。

　３月８日（金）ロングの昼休みに，延期していた６年生との交流会を実施しました。始めに，１学年から５学年までの各学級代表の子供たちが，６年生を迎えに行っていました。各学級には，３～４名の６年生を招待されていました。各学級の子供たちが考えた内容で，楽しく交流を深めていました。「○×クイズ」「フルーツバスケット」「じゃんけん列車」「合唱の贈り物」「宝探し」「タブレットを活用したグループ対抗クイズ」など，盛りだくさんの内容となっていました。子供たち一人一人が，楽しいひとときを過ごし，楽しい思い出とすることができていたのではないでしょうか。

　３月７日（木）４校時の授業の様子をお知らせします。
　６年１組は図画工作科で，卒業記念製作のオルゴールづくりに取り組んでいました。完成したオルゴールを堂々と見せてくれました。６年２組は理科と社会の単元テストに取り組んでいました。

　５年１組は社会科で，単元テストに取り組んでいました。５年２組は算数科で，プリント問題に次々に挑戦していました。

　４年１組は図画工作科で，版画作りに取り組んでいました。４年２組は体育科で，「よりよく成長するための生活について考えよう」という課題で保健学習を行っていました。

　３年１組は社会科で，昔と今についての違いを考えていました。３年２組は「市の土地の使われ方は，どのように変わってきたでしょう。」という課題について考えていました。

　２年１組は音楽科で，「みんなであわせて楽しもう」という課題で，「こぐまの二月」という曲をけんばんハーモニカで合奏していました。２年２組は算数科で，プリント学習に取り組んでいました。

　１年１組は国語科で，「いちばんこころにのこっているできごとを　いえの人につたえる文しょうをかこう」という課題で，文章をしっかりと書いていました。１年２組は国語科で，図書室で読書に親しんでいました。