８月１０日（火），理科自由研究及び統計ブラフの学習相談の様子をお知らせします。今回で第３回となり最後の相談日です。統計グラフに取り組んでいる子どもたちは，これまで家でパソコンでまとめてきたことを拡大プリンターで印刷して，確かめる作業を行っていました。理科自由研究に取り組んでいる子は，過去の作品を参考にしたり，論文のまとめに取りかかったりしていました。子どもたちの頑張る姿を久しぶりに見ることができてよかったです。夏休みも残すところ２１日となりましたが，子どもたちには自分の命を守る行動（コロナ対策，交通安全，水の事故等）を徹底してほしいですね。

　８月６日（金），本日は子どもたちの姿は見られませんので，子どもたちが育てているホウキモロコシの生長の具合をお知らせします。子どもたちが種を蒔き，間引きをしたホウキモロコシが大きく生長してきています。９月４日（土）の奉仕作業の後に，３年生の子どもたちが刈り取り，脱穀，煮沸，乾燥を行う予定です。
　次に，子どもたちが育てている１人１プランターのマリーゴールドですが，花が咲いていたのに，画像では咲いていないことにお気づきでしょうか？花壇のマリーゴールドの生長と比べると，プランターのマリーゴールドは生長が遅いので，花摘みと肥料の追肥を行いました。夏休み明けぐらいには，プランター一杯にあふれるように大きくなってくれるとよいのですが。

　８月５日（木）の本日は，学習相談日になっていました。理科の自由研究や統計グラフに取り組んでいる子どもたちが，学校へ登校して先生たちから助言をいただいていました。どのような作品が完成するのか楽しみですね。