１１月１２日（金）１校時の授業の様子をお伝えします。６年生は家庭科で，トートバッグづくりを行っていました。出し入れ口を縫う作業やひもを付ける作業を行っていました。縫い間違いをしやすい点に気を付けて，しつけをしたりミシンで縫ったりしていました。なかなか上手にできていました。５年生は国語科で，「和の文化を受け継ぐ」という単元で，「自分のもっている資料に合わせて，使えないところは省いて文を完成しましょう。」という課題で文章づくりに取り組んでいました。４年生は算数科で，「いろいろな見方で小数を表そう」という課題に取り組み，「3.87は，0.01を387個集めた数です。」という具合に，何通りもの表し方を考えていました。３年生は学級活動の時間で，統合三校交流会の練習に取り組んでいました。本番で上手くできるとよいですね。２年生は国語の単元テストの後，図画工作科の完成した作品に題名を付けようと考えをめぐらせていました。１年生は国語科で，カタカナの復習プリントに取り組んでいました。終わった児童は，読書に取り組んでいました。

　１１月１１日（木）昼休みに，予行練習に関する係反省が行われました。各係とも，活動面のよかった点，修正すべき点を出し合い，確認していました。今日の反省をもとに，運動会当日の係活動を主体的な活動として取り組んでいってほしいと思います。

　１１月１１日(木)２～４校時に行いました運動会予行練習の様子をお知らせします。これまで，演技については学年ブロックや全体で練習を積み重ねてきました。今日は，各係の動きを確認するための予行練習です。事前係打合せで確認してきたことを，実践化するための練習です。４～６年生の子どもたちは，失敗や間違いを恐れずに，自分の係活動に真剣に取り組んでいました。この予行練習の実施から，演技内容についても修正すべき点が見つかり，運動会当日に向けて午後には学年ブロック練習で再確認して練習する姿が見られました。練習は明日のみとなりますが，子どもたちは最後の運動会に向けて，仕上げてくれることでしょう。