６月２日（水）６年生は、社会科の学習で、「見て、触れて、実感する」縄文時代の学習を行いました。レプリカの縄文土器だけでなく、本物の黒曜石や磨製石斧、縄文土器の破片を見て、触れて、持って、縄文時代を実感することができました。「本当に縄の模様がついている。」「縄文土器に顔がある！」と驚きの声を上げていました。
　また、今日はロングの昼休み、子供たちは楽しい時間を過ごしていました。
　SDGs（エスデージーズ）のコーナーもできました。
　
　今回の問題です。
　今日６年生が社会科で学習したのは、〇〇時代です。〇〇時代と答えてください。

　５月２６日（木）　６年生は常陸太田市税務署の方を講師にお招きして租税教室（そぜいきょうしつ）を行いました。初めて「見て，触って，持ったレプリカの１億円」に目を輝かせました（レプリカでも重さは同じとのこと）。「１億円ってこんなに重いの！」などと口々に話していました。画像データでは，この重さはつかめません。本当に貴重な体験をしました。

　前回の問題の答えです。
　運動会において全員で踊ったのは、世矢ふれあい音頭です。
　今回の問題です。
　買い物をしたときなどに払う税金をなんと言うでしょうか。〇費税と答えてください。

　３月２日（水）１校時　６年生は体育館をしっかりと清掃しました。よく働いてくれました。おかげで体育館は隅々までとても綺麗になりました。６年生本当にありがとう。その後，用務員さん達がワックスをかけました。
　今日の給食は，せわりパン，牛乳，マスタードソースソーセージ，ツナサラダ，鶏肉と花野菜のスープでした。

　３月１日の問題です。
　３月１日の給食に出た果物は②オレンジです。
　今日（３月２日（水））の問題です。
　ツナサラダ（今日のメニューの一つ）のツナっていったい何でしょうか？次の①～③から一つ答えなさい。　①カツオ　②ウナギ　③マグロ