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6月28日(水) 5年「ス米ルプロジェクト」水田除草
学校近くの水田をお借りして、米作りを行っている5年生。
今回は公民館をはじめとする地域の方や、PTA学年活動委員のみなさんにご協力いただき、水田の除草を行いました。
まず、除草の目的や作業手順についてのお話をうかがった後、裸足や長靴などの準備をして、水田に足を踏み入れました。
田植えの時は、なれない作業のため足下がおぼつかなかった子供たちでしたが、今回は前回の経験を生かして、水田の中の移動が上手になっていました。
田植えで列が乱れてしまったことで、生育にも少なからず影響が出ていることが分かり、改めて米作りに携わる方々の苦労を知った子供たちでした。
今回は公民館をはじめとする地域の方や、PTA学年活動委員のみなさんにご協力いただき、水田の除草を行いました。
まず、除草の目的や作業手順についてのお話をうかがった後、裸足や長靴などの準備をして、水田に足を踏み入れました。
田植えの時は、なれない作業のため足下がおぼつかなかった子供たちでしたが、今回は前回の経験を生かして、水田の中の移動が上手になっていました。
田植えで列が乱れてしまったことで、生育にも少なからず影響が出ていることが分かり、改めて米作りに携わる方々の苦労を知った子供たちでした。
6月27日(火) 避難訓練(不審者の侵入)及び防犯教室
5時間目に、避難訓練(不審者の侵入)を行い、引き続き体育館で防犯教室を実施しました。避難訓練では、放送をよく聞いて、真剣に・静かに・素早く体育館に避難することができました。また、防犯教室では、スクールサポーター様、駐在所員様からの「いかのおすし」のお話や、代表児童3名とのロールプレイングなどで、日頃から気を付けておくことについて学びました。
学級に戻ってから、しっかりと振り返りを行い、いざというときどうすればよいのか、担任の先生と一緒に確認しました。
学級に戻ってから、しっかりと振り返りを行い、いざというときどうすればよいのか、担任の先生と一緒に確認しました。