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カテゴリー「5年」一覧
12月17日(金) 5年 ス米(マイ)ルプロジェクト 会食及び感謝の会
カテゴリー:5年
2021年12月17日
12月17日(金)午前中 5年生は「ス米(マイ)ルプロジェクト 会食及び感謝の会」を行いました。子供たちは,米作りでお世話になった地域の方々を招待し,感謝の思いを伝えることができました。
前日からは,公民館の方やPTA学年さんにも手伝っていただきながら,豚汁の下ごしらえをしました。17日(本日)も朝から,豚汁作りを行い,とても美味しく仕上がりました。餅米のおむすびも上手にできました。私も試食させていただきました.本当に「美味しい」。小学生が作ったとは思えないほどのおいしさでした。
感謝の会では合唱(「夢の世界を」「その夢が僕を強くする」の2曲)を披露し,その素敵な歌声に,地域の方々はとても魅了されていました。その後,地域の皆様への感謝の手紙もプレゼントすることができました。実のおじいちゃんに感謝状を贈呈するシーンもありました。
地域の皆様,本当にありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。公民館の方やPTA学年さんにも感謝申し上げます。
昨日の問題の答えです。
学校に来ていた鳥(HPに載せた鳥)の種類の答えは①セグロセキレイです。
では,今日の問題です。
常陸太田市の学校給食では,今,常陸太田市でとれた新米を提供しています。では,問題です。その新米の種類は「〇〇ヒカリ」といいます。〇〇に当てはまる言葉を答えなさい。
前日からは,公民館の方やPTA学年さんにも手伝っていただきながら,豚汁の下ごしらえをしました。17日(本日)も朝から,豚汁作りを行い,とても美味しく仕上がりました。餅米のおむすびも上手にできました。私も試食させていただきました.本当に「美味しい」。小学生が作ったとは思えないほどのおいしさでした。
感謝の会では合唱(「夢の世界を」「その夢が僕を強くする」の2曲)を披露し,その素敵な歌声に,地域の方々はとても魅了されていました。その後,地域の皆様への感謝の手紙もプレゼントすることができました。実のおじいちゃんに感謝状を贈呈するシーンもありました。
地域の皆様,本当にありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。公民館の方やPTA学年さんにも感謝申し上げます。
昨日の問題の答えです。
学校に来ていた鳥(HPに載せた鳥)の種類の答えは①セグロセキレイです。
では,今日の問題です。
常陸太田市の学校給食では,今,常陸太田市でとれた新米を提供しています。では,問題です。その新米の種類は「〇〇ヒカリ」といいます。〇〇に当てはまる言葉を答えなさい。
10月4日 ス米ルプロジェクト(脱穀)5年生
カテゴリー:5年
2021年10月4日
本日5年生は総合的な学習の時間「ス米ルプロジェクト」の一環として,米の脱穀をしました。
世矢公民館の三世代交流事業とのタイアップで,世矢公民館,サポートクラブ,老人クラブ,町会長様などの各団体の皆様の協力を得て,本事業を進めております。本日は茨城新聞や常陸太田市広報誌の方も取材に来られました。市広報誌担当の方は子供たちと一緒に足踏み脱穀機の体験もしました。
足踏み脱穀機による脱穀や機械による脱穀の体験は,子供たちにとってよき経験となりました。このような素晴らしい体験ができるのは,地域の皆様のお力のお陰です。本当にありがとうございます。
ここでお知らせがあります。
10月15日 茨城新聞において,世矢小学校が大きく取り上げられます。ぜひご覧ください。
ここで問題です。日本で米づりが始まったのは,今から何年前でしょうか。
次の①~③のうちから1つ選びなさい。
① 50年前
② 100年前
③3000年前
世矢公民館の三世代交流事業とのタイアップで,世矢公民館,サポートクラブ,老人クラブ,町会長様などの各団体の皆様の協力を得て,本事業を進めております。本日は茨城新聞や常陸太田市広報誌の方も取材に来られました。市広報誌担当の方は子供たちと一緒に足踏み脱穀機の体験もしました。
足踏み脱穀機による脱穀や機械による脱穀の体験は,子供たちにとってよき経験となりました。このような素晴らしい体験ができるのは,地域の皆様のお力のお陰です。本当にありがとうございます。
ここでお知らせがあります。
10月15日 茨城新聞において,世矢小学校が大きく取り上げられます。ぜひご覧ください。
ここで問題です。日本で米づりが始まったのは,今から何年前でしょうか。
次の①~③のうちから1つ選びなさい。
① 50年前
② 100年前
③3000年前
5年生 タブレットを使ってコマとりアニメーションづくり
カテゴリー:5年
2021年7月17日
5年生は,図画工作でただいまコマとりアニメーションづくりに取り組んでいます。紙粘土や色画用紙,折り紙など様々な道具を使って,位置を少しずつずらして,動かないものを動いているかのよう見せるための撮影しています。撮影も編集も子どもたち一人一人に支給されたタブレットを活用しています。これを機会に将来のアニメ監督が生まれるかもしれませんね。
こうして授業を見ていると時代は大きくうねっていると実感します。
ホームページのトピックスを3日もアップしないでいると,「どうしたのですか?」と心配されるようになりました。
皆さん,見ていただき,ありがとうございます。
問題も「必ず出して下さい。」とお願いされるようになり,とても嬉しく感じております。
では,お楽しみの問題を出します。
世矢地区には,木の板をやっこだこのような形に切って台にはめ込み、彩色して馬に見立てたもので、木のぬくもりが伝わる素朴なおもちゃがあります。名前をなんと言いますか?
こうして授業を見ていると時代は大きくうねっていると実感します。
ホームページのトピックスを3日もアップしないでいると,「どうしたのですか?」と心配されるようになりました。
皆さん,見ていただき,ありがとうございます。
問題も「必ず出して下さい。」とお願いされるようになり,とても嬉しく感じております。
では,お楽しみの問題を出します。
世矢地区には,木の板をやっこだこのような形に切って台にはめ込み、彩色して馬に見立てたもので、木のぬくもりが伝わる素朴なおもちゃがあります。名前をなんと言いますか?