７月１日（金）３・４校時、５学年ＰＴＡは、茨城県県北農林事務所の方を講師に迎え、お箸作りを行いました。はじめに、「森林が、いかに大切か。」ということを講師の先生方に教えていただきました。その意味を知った上で、お箸作りを始めました。初めてのカンナに戸惑いながらも、素敵なお箸を作ることができました。親子で一緒に作った「お箸」でいただく食事は、本当に美味しいものになると思います。
　給食の様子やクラス遊び（ロング昼休み）の様子もアップしました。暑くて外に出られないため、「教室内で何をして遊ぶか。」を自分たちで決め、取り組んでいました(教頭も遊びに参加)。

　今回の問題です。７月１日５学年ＰＴＡは親子で何を作ったでしょうか。次の①～③から一つ選んで答えてください。
　①お橋作り　②お蜂づくり　③お箸づくり

　６月29日（水）本日の１・２校時，５年生は総合的な学習の時間（ス米ルプロジェクト）の一環で、水田の除草を行いました。地域の皆様（各町会長さん，老人クラブの皆様，公民館及びサポータークラブの皆様など，本日も多くの方(20名弱)が参加してくださいました）の協力により，子供たちは安心して除草作業に取り組むことができました。日々、水田をきれいに管理されている福地さん、本当にありがとうございます。大正時代から昭和の初期に多く使われた回転除草機（大らち）も準備されており、道具の進化にも目を見張りました。
　「谷は草がなく、本当にきれいでした。」
　「ザリガニやカエルがいっぱいいました。」
　「暑かったけれど、田での除草はおもしろかったです。」
などと，子供たちは多くの感想を話してくれました。
　地域の皆様，本日もありがとうございました。
　田んぼに入った思い出は，将来忘れられないものになるでしょう。

　昨日の問題の答えです。第６学年ＰＴＡは「親子ヨガ」をしました。
　今回の問題です。５年生は総合的な学習の時間は、ス〇ルプロジェクトに取り組んでいます。〇に当てはまる漢字を一文字答えなさい。
　

　12月22日(水)　５年生は野外活動に行ってきました。場所は西山研修所です。午前中は入所式及び野外炊飯です。野外炊飯では，みんなでナンカレーに挑戦しました。ナンを初めて作る子も多く，悪戦苦闘していましたが，仕上がりに大満足です。午後からはウォークラリーとキャンプファイヤーです。西山研修所の山の中を，協力し合いながらゴールを目指して頑張ることができました。キャンプファイヤーでは迎え火の式とレクリエーションを一つだけ行いました。
　子供たちにとって，とても素晴らしい思い出に残ったことと思います。写真で，楽しい様子をご覧ください。
　また，子供たちから，「教頭先生は撮るだけでなく，今回は写る側にもなりましょう。」と多くの子からお誘いを受けましたので，私の写真もアップいたしました。
　
　昨日の問題の答えです。
　世界で学校の掃除の時間があるのは，①日本だけ　です。
　今日の問題です。
　カレーはどこの国で生まれたでしょうか。次の①～③から答えなさい。
　①アメリカ　②フランス　③インド