１０月２７日（金）５校時に，３年生がさつまいも掘りを行いました。
　土が固くなっていたため，子供たちは見えているにもかかわらず，なかなか掘り出すことができずに苦労していました。それでも，スコップを使って周りの土をやわらかくしたり，土を取り除いたりしてがんばっていました。つたを引っ張って，一気に抜くことができたときには，子供たちは大喜びでした。掘り出したさつまいもを自慢げに見せてくれました。

　１０月２４日（火）１，２校時に，３年生が郵便局の方から「手紙の書き方」について大切なことを教えていただきました。「大切な人に気持ちを伝えるお便りを出そう」というテーマで学習に取り組んでいました。

　はがきのあて名を書く際には，書く順番があるということを学習していました。
①相手の郵便番号を書く。
②相手の名前を真ん中に大きめの字で書く。名前の下に「様」を書く。
③相手の住所を名前より少し小さめの字で書く。
④自分の住所を書く。
⑤自分の名前を書く。
⑥自分の郵便番号を書く。

　はがきの文章の書き方についても，正しくていねいに気持ちを込めて書くことが大切であることを学んでいました。そして，事前に書いた文章を，ていねいに気持ちを込めて書き写していました。
　はがき完成後には，実際の郵便ポストに子供たち一人一人が自分で書いたはがきを入れていました。

　１０月１９日（木）１校時に，３年２組の子供たちが「くすりのお話」について学習しました。昨日に引き続き，学校薬剤師の先生がくすりをのむときには，水以外の飲み物（お茶，牛乳，ジュース等）では効き目が変わることがあることを教えてくださいました。その点については，実験を通して理解することができていました。お茶にくすりを入れると，お茶の色が真っ黒になってしまったり，ジュースにくすりを入れると，泡が出てきたりした様子を見て，子供たちは驚いていました。実験の中から，くすりは水で飲んだ方がよいということを学んでいました。