４年生の社会科の授業での一場面です。子どもたちが都道府県の土地の高さ（標高）について白地図に色塗りをしたり，特産物などについて調べたりしたことを発表する練習をしていました。発表する順番を決める際には，早い順番を希望する児童がほとんどでした。意欲の高さを感じました。発表会がうまくいくとよいですね。

　授業の様子を参観しようと教室へ行くと，3年生がいません。どこで授業をしているのかなと思っていると，子どもたちが教室に戻ってきました。「何をしていたのですか？」と質問すると，「作品の鑑賞会をしていました。」と返答がありました。図画工作科で制作した作品を暗い場所で，ＬＥＤで照らして鑑賞していたというのです。どのような作品が完成したのか，教室で鑑賞させてもらいました。どの作品にも，子どもたちの考えがしっかりと表れているなと感じました。鑑賞カードには，友達の作品のすばらしさについて，しっかりと書かれていました。　　　

　昨日の７月２１日（火）に，ゲストティーチャーのみなさんが，３年生の総合的な学習の時間に来てくださいました。７月１０日（金）に植えたホウキモロコシの種が発芽して大きくなってきました。そこで，今回はより大きく生長させるために「間引き」をすることになりました。牛乳パックを折りたたんだものを使って，ホウキモロコシの苗と苗の間隔を空けるように余分な苗を抜くように教えていただきました。子どもたちは，始めはどの苗を抜いたらよいのか悩みながら行っていました。しかし，次第に慣れてきたのか，思い切りよく抜くようになりました。今回も貴重な体験ができましたね。８月２９日（土）のＰＴＡ奉仕作業のある日に，収穫をする予定だそうです。それまでは，３年生全員で協力して，除草をしていきましょうね。収穫が楽しみですね。最後になりましたが，ボランティアのみなさん，ご指導ありがとうございました。