４月１５日（金）の朝の昇降口の様子をお知らせします。子供たちが使用している下駄箱には，一人一人の靴がきちんとそろえて入れられていました。子供たちが，靴の入れ方を意識していることが明らかです。なんとすばらしいことでしょう。様々な場面でも，靴をそろえておくという習慣を身に付けられるよう，今後も指導・支援して参ります。　

　４月１２日（火）５校時に実施した避難訓練の様子をお知らせします。子供たちは，今回の避難訓練で火災が起きた場合に避難していく経路と避難場所を確認することができました。避難時の約束「お・か・し・も」をしっかりと守って避難することができていました。「おさない」「かけない」「しゃべらない」「もどらない」「ちかづかない」を意識した行動を，いざという場合に行うことができるように日常生活の中でも実践できるよう支援していきます。子供たちは，始業式や入学式で，学校長がお願いした「自分の命は，自分で守る」ということを，しっかりと覚えてくれていました。うれしいことですね。

　４月１３日（水）３校時の授業の様子をお知らせします。３年２組は学級活動で，夢育カードの作成を行っていました。「夢」，「こんな人になりたい」，「前期のめあて（学習，生活）」について，自分の考えをしっかりと書いていました。３年１組も同様の活動を行っていました。２年１組は国語科で，「友達に伝えたいできごとをたくさんあつめよう」という課題に取り組んでいました。２年２組は国語科で，新出漢字について筆順や画数について学習していました。１年生は，「かおをかこう」という課題で，目，鼻，口，耳，髪，眉毛をカードに上手に描いていました。４年１組は算数科で，「折れ線グラフの特徴を調べよう」という課題の学習を行っていました。気温の変化については，折れ線グラフを使用した方が良いことを体験していました。４年２組は音楽家で，リズムの取り方を学習していました。５年１組は算数科で，「０～９までの数字を使って整数や少数をつくろう」という問題に取り組んでいました。５年２組は道徳科で，「ありがとう上手に」という題材で，多くの支えに感謝し，それにこたえるということについて考えを深めていました。６年１組は学級活動で，給食の配膳等や役割分担について話合いを行っていました。６年２組は外国語科で，英語を使って自己紹介を行っていました。「こんにちはのあいさつ」，「自分の名前」，「自分が好きなこと」について，英語ですらすらと自己紹介していました。どの学年も，新学年での学習をスムーズに開始できている様子ですね。