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福祉施設の方との交流ができたかな?

カテゴリー:4学年 2022年12月20日

福祉施設の方との交流ができたかな?

 12月20日(火)中休みに,4学年の子供たちが障害者支援施設「ピュア里川」並びに社会福祉協議会西小沢支部の方々とクリスマス交流会をもちました。これまでに4年生は,総合的な学習の時間に「福祉」をテーマに学習してきました。高齢者疑似体験,車椅子体験等を実施してきました。今回は,子供たち一人一人が作成したクリスマスカードと各学級で行った合奏の様子を収めたDVDをプレゼントとして施設の方に渡していました。子供たちの思いが伝わるとよいですね。今後は,社会福祉協議会の各支部の方を通して,峰山小学校区に在住する一人暮らしのお年寄りの方々へお手紙を渡す予定でいます。
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長さが等しくなるわけを説明することができたかな?

カテゴリー:峰山小学校全体 2022年12月19日

長さが等しくなるわけを説明することができたかな?

 12月19日(月)5校時の授業の様子をお知らせします。
 5年1組は算数科で,「長さが等しくなるわけを説明しよう」という課題で,自分の考えを友達に説明したり,友達の説明を聞いたりしていました。5年2組は国語科で,「本と本のつながりを見つけ,本を紹介し合おう」という課題に取り組んでいました。
 
 6年1組は理科で,単元テスト「土地のつくりと変化」に取り組んでいました。6年2組は音楽科で,たしかめテストに取り組んでいました。CDから流れてくる音楽を聴いて問題に答えていました。

 4年1組は国語科で,百人一首の学習を行っていました。4年2組は算数科で,これまで学んできたことの復習として練習問題に取り組み,解き方について確認していました。

 3年1組は外国語活動で,「ツリーのてっぺんにはなぜ星があるのか?」という質問に対して,考えを積極的に発表していました。3年2組は理科で,返却された単元テストで間違ってしまった問題の振り返りを行っていました。

 2年1組は国語科で,漢字のミニテストの後,教科書の音読に取り組んでいました。2年2組は生活科で,「冬のくらし」で「冬の行事を知ろう」という課題に取り組んでいました。

 1年1組は国語科で,「好きなお話は何かな」という課題に対して,ノートに本の名前,好きな人物,すきなところを書いていました。先生にチェックしていただいた後,清書を行っていました。1年2組は国語科で,漢字の練習を行っていました。
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ふりこの1往復する時間は,重さによって変わったのかな?

カテゴリー:5学年 2022年12月17日

ふりこの1往復する時間は,重さによって変わったのかな?

 12月16日(金)2校時に行われた5年1組の校内研究授業の様子についてお知らせします。理科の授業で,「ふりこの動き」についての学習でした。「ふりこの1往復する時間は,重さによって変わるのだろうか」という課題で,子供たちは実験に取り組んでいました。実験の前に,前時の授業では,ふりこの長さによって1往復する時間が変わったことを振り返ったこともあり,子供たちは,今回の実験でも変わるだろうという予想を立てました。おもりの重さが重ければ速くなるだろうと予想したわけです。いざ,実験を行ってみると,重さを変えても1往復する時間はほぼ同じような値を示していました。各グループの結果をタブレットに入力し,電子黒板で比較してみると,どのグループも同じような結果となっていました。これにより,子供たちは,自分たちの予想は,外れてしまったことに気付きました。そして,重さを変えてもふりこが1往復する時間は変わらないことを理解することができました。すべての子供たちが,実験に真剣に取り組む姿は,まるでミニ科学者のように見えました。
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