昨日、４年生は、レゴを使ってプログラミング学習を行いました。子供たちはとても生き生きとした表情で学習に取り組んでいました。「レゴを使っての学習は、とてもおもしろい。」などと感想を話してくれました。
　朝の登校風景や朝の自習の様子もご覧ください。子供たちは落ち着いて学習に取り組んでいます。今日の１・２年生の給食の様子も載せました。とても美味しそうです。保健室の廊下側の掲示物もとても素敵です。
　前回の問題の答えです。クラブ見学をしたのは「３年生」です。今日も答えを書いてきてくれる子がいます。とてもうれしいです。
　今回の問題です。昨日、レゴを使ったプログラミング学習に取り組んだのは何年生でしょうか？〇年生と答えてください。

　１月３０日（月）２校時、３年生は総合的な学習の時間で「世矢のまちのみりょく」の発表の練習をしていました。子供たちは世矢の魅力についてまとめ、タブレットを使って分かりやすく発表していました。これからどのようにまとまっていくのかとても楽しみです。
　６校時はクラブ見学です。３年生は、「４月からどのクラブに入ろうか。」と興味津々です。今開設あるクラブは、スポーツ、自然観察・科学、アート、パソコンの４つです。
　また、朝の２年生の様子もアップしました。登校すると読書やドリルなど静かに時間を過ごしていました。
　前回の問題の答えです。２７日の給食は、「ご飯」でした。
　今回の問題です。本日クラブ見学をしたのは何年生でしょうか？〇年生と答えてください。

　１月２７日（金）午後から世矢中学校新入生及び保護者説明会が行われました。６年生は、４月からいよいよ中学生。そして、卒業までカウントダウンがより現実味を帯びてきました。祝ってあげたいと思いながらも、とても寂しく感じているのも事実です。１年生の写真を撮りながら、「君たちもいつか巣立っていくんだな。」などとセンチメンタルにもなります。
　今日はグラウンドを整備しました。「綺麗なって、遊んでいいの？」と聞いてくる子もおり、うれしくなりました。
　前回の問題の答えです。本日世矢幼稚園に行ったのは、縦割り班の３班と「４」班です。
　２７日の給食は、ご飯でしょうか？パンでしょうか？忘れた人はアップした写真を見てください。