２月７日（火）、６年生は創立１５０周年になる世矢小学校の歴史を一枚の模造紙にまとめました。他の学年の子供たちも興味津々です。とても分かりやすくまとめてあります。来校された折にはぜひご覧ください。
　本日はシルバー人材センターの方々が、松（まつ）の剪定（せんてい）をしてくださいました。おかげでとても綺麗に仕上がりました。
　保健室の廊下や各教室の廊下が新しいものになりました。校内には、４年生が作ったスロープや案内板が、いろいろな場所にあります。素晴らしい活動です。
　前回の問題の答えです。おみくじ読書に取り組んでいるのは「図書委員会」です。
　今回の問題です。今日剪定した樹木は次のうちどれでしょうか？次の①～③から一つ選んで答えなさい。
　①梅　　②桜　③松　ヒント：文中にあります。

　２月６日（月）、６年生は卒業に向けて一人一鉢づくりに取り組みました。今後、卒業記念植樹として、桜（ソメイヨシノ）を植えていきます。卒業に向けていよいよカウントダウンです。本当に寂しいです。
　休み時間、図書委員が中心となり、おみくじ読書にも取り組んでいます。どんな本に出会えるか楽しみです。
　今朝もボランティアさんは、登校の様子を見守ってくださいました。ありがたいです。
　前回の問題の答えです。節分は２月３日です。
　今回の問題です。おみくじ読書に取り組んでいるのは何委員会でしょうか。委員会名を答えてください。

　２月２日（木）、ロングの昼休みを利用して、縦割り班の５・６班が、幼稚園での交流会に参加し、幼稚園児と楽しい時間を過ごしました。世矢幼稚園の園庭などで、幼稚園児と思い出深い時間を過ごしました。「また遊びたい」と、にこやかな顔で学校に戻ってきました。
　２月３日（金）、本日は新入生の保護者説明会がありました。学校では、新入生を迎える準備も進めています。６年生の図画工作、２年生の音楽の様子もご覧ください。６年生が世矢小学校で学ぶのもあと何日でしょうか。また、ボランティアさんは、毎朝、寒い日も暑い日も子供たちのために、立哨をして下さっています。本当にありがたいです。
　給食には豆も付いていました。２月３日は節分です。「悪い鬼が来ないように」と、お願いしました。きれいな校庭は気持ちがいいです。いい環境には鬼も来ないでしょうから。
　前回の問題です。レゴを使ったプログラミング学習に取り組んだのは４年生です。
　今回の問題です。節分は２月○日です。２月○日と答えてください。