１月１３日（金）２校時の授業の様子をお知らせします。
　１年生は体育科で，グランドに出てきた子供たちは，自主的にランニングを始めていました。ランニングが終わると係の子供たちを中心に準備運動を行っていました。４月の頃と比べると数段の成長が見られますね。
　２年１組は音楽科で，「わらべうたをきいたり，うたったりしましょう」という内容の学習を行っていました。「ずいずいずっころばし」を歌いながら，遊び方も覚えていました。懐かしい遊びですね。２年２組は生活科で，「幼稚園や保育園でできるようになったことを考えよう」という課題で，「いいところはっけんカード」にできるようになったことを書いていました。
　３年１組は国語科で，「心が動いたことを詩で表そう」という単元で，集めた言葉をもとに詩を書いていました。書き終えた後は，読書やドリル学習に取り組んでいました。３年２組は，身体測定に取り組んでいました。
　４～６年生は，県学力診断のためのテストに取り組んでいました。

　１月１２日（木）１，２校時に１，２年生の身体測定が行われました野でお知らせいたします。身長と体重のみの測定でした。果たして，身長は伸びていたのでしょうか。自分の順番を待つ間，ジャージをきちんとたたんで待つことができていました。
　３年生はこれまでの学習の定着度を見るテストを行っていました。
　４～６年生は，県学力診断のためのテスト（国語）に取り組んでいました。みな真剣な表情で，諦めることなく果敢にテストと向き合っていました。
　

　１月１１日（水）３校時の授業の様子をお知らせします。
　６年２組は外国語科で，「小学校生活の思い出を伝え合おう」という課題で，聞き取りの問題に取り組んでいました。６年１組は，国語科の復習テストに取り組んでいました。
　５年１組は算数科の復習テストの答え合わせを行っていました。５年２組は理科の復習テストに取り組んでいました。
　４年１組は算数科の復習テストの答え合わせ，４ねん２組は国語科の復習テストの答え合わせを行っていました。
　３年１組は社会科で，「事故や事件からくらしを守る」という内容で，「身近な地域の危ない場所について考えよう」という課題に取り組んでいました。３年２組は国語科で，「好きな俳句を一つえらぼう」という課題に取り組み，俳句の中から季語を見つけて季節を特定していました。
　２年１組は国語科で，「バランスに気を付けて，心を落ち着かせて書きましょう」という課題で，硬筆による書き初めを行っていました。２年２組は生活科で，「大きくなった自分について考えよう」という課題に取り組んでいました。
　１年生は体育科で，縄跳びに取り組んでいました。
　子供たちは，冬休み明けであっても，学習に集中して取り組むことができている様子でした。