３月１５日（水）２校時の授業の様子をお知らせします。
　６年１組は外国語科で，音声を聞いて当てはまる絵を教科書から選んでいました。６年２組は道徳科で，自分の考えをワークシートに書いたり，グループ内で考えを発表し合ったりして，考えを深めていました。

　５年１組は体育科で，バスケットボールの試合を行っていました。体育館は卒業式の会場となっているため，外での授業となっていました。５年２組は社会科で，「森林のはたらきをまとめよう」という課題に取り組んでいました。

　４年１組は理科で，「水を冷やし続けると水の温度と様子はどのようになるだろうか」という課題の実験に取り組み，結果についてまとめていました。４年２組は国語科で，「最後の一文を比べて読み、感想を伝え合おう」という課題に取り組んでいました。

　３年１組は国語科で，「３年生で学んだこと」という作文を書いていました。３年２組は社会科で，「くらしの中の道具は，どのように変わってきたのだろうか」という課題に取り組んでいました。

　２年１組は図画工作科で，箱を切ったり，組み合わせたりして作った友達ハウスという作品の鑑賞会を行っていました。２年２組は図画工作科で，「友達ハウスを作ろう」という課題に取り組み，作品作りを行っていました。

　１年１組は算数科のプリント問題に取り組んでいました。終了した子供たちは，他の活動を行っていました。１年２組は国語科で，漢字スキルの学習に取り組んでいました。

　３月１４日（火）２校時に卒業式の予行練習並びに表彰を行いました。
　卒業式の予行練習では，１年生から４年生まではオンラインでの参加となりました。式の流れを確認しながらの練習となりました。学年練習での積み重ねが，予行練習の場面で生かされていました。子供たち一人一人の真剣に取り組む姿は，すばらしいものでありました。１７日（金）に挙行されます卒業証書授与式では，感動あるものになることと思います。
　表彰式では，県統計グラフコンクール，カーボンニュートラルポスターコンクール，手をつなぐ子らの作品展，体力優良賞，みんなにすすめたい一冊の本推進事業300冊等の表彰状伝達を代表者に対して行いました。受賞した皆さん，おめでとうございました。

　３月１３日（月）４校時の授業の様子をお知らせします。
　６年２組は道徳科で，自分の考えをワークシートに書いたり，グループ内で自分考えを伝え合ったりしていました。６年２組は，補充学習として練習問題に取り組んでいました。

　５年１組は国語科で，ワークの問題に取り組んでいました。５年２組は国語のテストに取り組んだ後，各自の課題に沿って学習していました。

　４年１組は単元テストの返却と解答の見直しを行っていました。４年２組は外国語活動で，カードを使って英語の会話を行っていました。

　３年１組は体育科で，走り幅跳びの練習を行っていました。３年２組は国語科で，段落分け，場面分け，物語のしかけ等について，取り組んでいました。

　２年１組は算数科で，学習した内容の振り返りテストに取り組んでいました。２年２組は算数科で，はこの形を作るには，ひごと粘土玉がいくついるか考えていました。

　１年１組は，図書室で読書を行っていました。１年２組は国語科で，思い出の作文を書いたり，先生に点検していただいたりしていました。