４月１８日（火）４校時の授業の様子をお知らせします。
　６年２組は学級活動で，峰山小学校グランドデザインに載っている「目指すみねっこの姿」（５つ）に対して，「どのようにすれば，その姿になることができるのか」を話し合っていました。６年１組は算数科で，線対称な図形について，重なり合うものが何か考えていました。

　５年生は体育科で，いろいろな姿勢や動きからスタートダッシュすることに取り組んでいました。
　４年１組は算数科で，「１目盛りの大きさに気を付けて折れ線グラフに表そう」という課題に取り組んでいました。４年２組も算数科で，グラフから関係性について考えていました。

　３年１組は外国語活動で，授業における約束事の確認を行っていました。３年２組は社会科で，「地図を見て気付くことを話し合おう」という課題で学習していました。

　１年１組は，授業が終わり，給食の準備を行っていました。１年２組は音楽科で，幼い子が歌を歌っている映像を見ていました。

　４月１５日（土）２校時の授業の様子をお知らせします。
　４年２組は理科で，植物の様子をカードにかき表していました。タブレットで撮った写真を見て，植物の様子を絵に描いていました。４年１組は国語科で，「会話文を手がかりに登場人物の様子や気持ちを想像し音読しよう」という課題に取り組んでいました。

　５年１組は国語科で，「事実と考えを区別しよう」という課題で，文章を作ることに取り組んでいました。５年２組は国語科で，「学習の見通しをもとう」という課題に取り組んでいました。

　６年１組は外国語科で，「名前や好きなもの，ことを伝えよう」という課題で，ペアになって英語で会話していました。６年２組は算数科で，「対応する点を結んだ直線と対称の軸との関係を調べよう」という課題に取り組み，その関係性について考えていました。

　１年１組は国語科で，「自分のなまえをかこう」という課題で，カードに自分の名前をかいていました。１年２組は生活科の授業について，担任の先生から説明を聞いていました。

　２年生は体育科で，タグラグビーや増やし鬼を楽しそうに行っていました。一生懸命に逃げたり，追いかけたりしていました。

　３年１組は国語科で，「五の場面の様子を想像して，音読の工夫を考えよう」という課題で学習していました。３年２組は国語科で，これまでに書き込んだワークシートをノートに貼っているところでした。

　４月１４日（金）３校時の授業の様子をお知らせします。
　２年１組は生活科で，「はるをさがそう」という課題で，校庭や遊具のある場所で，春を探していました。２年２組は算数科で，確認テストに取り組んでいました。
　
　１年１組は学級活動で，「かかりをきめよう」という課題で，自分がなりたい係を選ぶ活動を行っていました。１年２組は国語科で，「こえをとどけよう」という単元の学習に取り組んでいました。

　３年１組は算数科で，「１０のかけ算のしかたを考えよう」をいう課題で，２年生で学習したことを生かして考えていました。３年２組は国語科で，読書カードを作っていました。

　４年１組は音楽科で，峰山小学校校歌「峰に」を元気よく歌っていました。４年２組は学級活動で，ドッジボールを行って楽しんでいました。

　５年１組は「夢カード」を作成していました。将来の夢，こんな人になりたい，前期のめあて等をカードに記入していました。５年２組は，視力検査を行いながら，「夢カード」を作成したり，国語科の教科書に書かれている詩をノートに書き写したりしていました。

　６年１組は算数科で，図形のテスト問題を解くために，グループでその解き方を考えたり，説明したりしていました。６年２組は外国語科で，「ローマ字でネームカードを作ろう」という課題に取り組んでいました。