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クラス目標と学校スローガン考え中!
2年生の教室をのぞくと学級会が開かれていました。
「どんなクラスにしたいかな?」
「明るいくらすー!」
「ケンカしないで仲良しがいいー!」
「授業中はあそばなーい!(笑)」
とても和やかでイイ雰囲気でした。
隣の学年では学校スローガンを絶賛考え中。
タブレットを囲んで2~3人のグループに分かれ...
「コレがいいんじゃない?」
「う~ん,もっと別な言葉ないかなぁ...」
イイですね~。
自分事としてしっかり考えていました。
どんなスローガンが出来上がるか
楽しみです。
「どんなクラスにしたいかな?」
「明るいくらすー!」
「ケンカしないで仲良しがいいー!」
「授業中はあそばなーい!(笑)」
とても和やかでイイ雰囲気でした。
隣の学年では学校スローガンを絶賛考え中。
タブレットを囲んで2~3人のグループに分かれ...
「コレがいいんじゃない?」
「う~ん,もっと別な言葉ないかなぁ...」
イイですね~。
自分事としてしっかり考えていました。
どんなスローガンが出来上がるか
楽しみです。
全国学力学習状況調査!
今年の全国学テは,国語,数学に加えて
理科も行われました。
CBT(Computer Based Testing)といって
タブレットを使ったオンラインでのテスト。
問題文が長くて難しそうでしたが,
粘り強く最後まで頑張っていました!
その裏で...
2年生は「飽食と飢餓」をテーマとしたSDGsに関する学習,
1年生は自然数や素数など「因数分解」につながる学習を
集中して行っていました。
理科も行われました。
CBT(Computer Based Testing)といって
タブレットを使ったオンラインでのテスト。
問題文が長くて難しそうでしたが,
粘り強く最後まで頑張っていました!
その裏で...
2年生は「飽食と飢餓」をテーマとしたSDGsに関する学習,
1年生は自然数や素数など「因数分解」につながる学習を
集中して行っていました。